Проектна діяльність

Робота педагогічного колективу загальноосвітньої школи І-ІІІступенів с. Могильне спрямована на розвиток творчих здібностей учителя та учнів. Мета цієї роботи - допомогти кожному реалізувати свої здібності індивідуальні якості. Сприяти переорієнтації їхнього репродуктивного мислення на творче індивідуальне констуювання. Предметом особливої уваги кожного вчителя є використання в роботі таких засобів, методів і форм навчання, які спрямовані на розвиток критичності, самостійного мислення, ддопитливості, фантазії, винахідливості. 

Одним із системоутворюючих підходів, який дозволяє формувати особистість сучасного школяра, є проектна діяльність,  яку можна розглянути як самостійну структурну одиницю навчально-виховного процесу.

 Проектна діяльність особистості, що необхідна суспільству майбутнього і сьогоденню, виробляється в процесі виконання урочних та позаурочних проектів.

   У школі протягом  шісти років використовується проектна діяльність, де увага акцентується на таких аспектах:

•  розвиток творчої особистості дитини;

• виявлення та становлення індивідуальних особливостей школярів;

• створення відповідних умоов у школі для всебічного розвитку учнів;

• функціонування системи медично-психологічного та соціально-педагогічного забезпечення процесу розвитку школярів. 

Ознайомившись із методичними рекомендаціями організації позакласної роботи через проектну діяльність, було започатковано перший проект  створення засобу масової інформації "Шкільна газета" в 2007 році.

  Цей проект дав можливість розвивати пізнавальні навички учнів та вміння самостійно конструювати свої знання, розвивати критичне та творче мислення учнів, а головне - учасники проекту побачили результати своєї  діяльності.

   Згодом було започатковано нові проекти: "Мультландія"(створення мультиплікаційних фільмів) та дослідницький проект "Хутір Жовтневий", який став переможцем обласного конкурсу - експедиції "Краса і біль України" (керівник проекту Долібська І.В.)

       У вересні 2009 р. на мнетодичному засіданнях класоводів та класних керівників було винесено на обговорення питання "Організація виховної роботи через проектну діяльність" учасники обговорення прийшли до висновку, що проектна діяльність корисна та цікава.

Висновок. 

Проектна діяльність:

•  наближає навчальний процес до реального життя;

• перевтілює учасників проекту на конкретних дійових осіб;

• породжує потужне психологічне поле;

• викликає великий емоційний підйом;

• дає можливість проявити творчі здібності;

• задавольняє потреби в самореалізації;

• допомагає засвоєнню матеріалу будь-якої складності;

• розвиває уміння та навички роботи в команді, лідерські здібності;

• розвиває продуктивне мислення, спостережливість, пам'ять, уяву...